
В самом начале гимназисты рассказали об увлечениях своих пап. Потом во время интерактивной игры "Кто мой папа по профессии?" по очереди с помощью невербальных приемов общения показывали и угадывали род занятий пап.
Особый интерес вызвало упражнение на развитие эмоционального интеллекта "Папино настроение", во время которого нужно было нарисовать эмоции и чувства своих пап в самых разных ситуациях.
Завершилось занятие заполнением арт-странички "Мой папа" с написанием любимых папиных фраз и добрых пожеланий в день праздника.