Занятие прошло в форме познавательной беседы с использованием видеоматериалов и презентации, а также выполнением практических интерактивных заданий.
Целью занятия было: формирование первоначальных представлений о науке как основе создания инновационных технологий, развитие познавательных интересов, осознание ценности командной работы для решения сложных задач, развитие интереса к созданию инновационных решений.
Просмотрев видеоролик-интервью с Натальей Поповой, ребята познакомились с новыми терминами и понятиями: «технологическое предпринимательство», «инновации», «бизнес». Узнали о том, что бизнес и технологическое предпринимательство открывают новые горизонты для развития страны, создают новые возможности для реализации человеческого потенциала, и Государство активно поддерживает молодых предпринимателей, предоставляя программы, гранты и ресурсы для развития их идей.
Просмотрев фрагмент мультфильма «Как Знайка придумал воздушный шар» ребята увидели, как рождается изобретение. Большой интерес вызвал тот факт, что в мире многое было придумано детьми, а именно: пластилин, фруктовый лед, снегоход, батут, утепленные наушники. А помогают изобретателям в открытии нового глубокие научные знания, профессиональные умения и большой интерес к своему делу.
Подводя итоги, ребята сделали вывод, что изобретения и их воплощение в жизнь могут изменить жизнь людей к лучшему.
Кто знает, может быть, кто-нибудь из наших обучающихся тоже совершит открытие, изобретет новую технологию и займется технологическим предпринимательством. А мы будем очень ими гордиться!
Фотографии
