11 апреля 2025, 20:55
Впервые Донецкая Народная Республика стала одним из регионов – участников международной программы «КЛАССНАЯ СТРАНА», цель которой заключается в создании новой модели детского и молодёжного образовательного туризма. 9 апреля 2025 года прошла апробация образовательного маршрута международной программы «КЛАССНАЯ СТРАНА: Образовательный туризм» трека «Культура».
Маршрут путешествия был протестирован участниками пилотной школы ГБОУ «ГИМНАЗИЯ ШАХТЕРСКОГО М.О.» под руководством директора Горчевой Л.А. и соавторов Программы путешествия Слепцовой Е.Н. и Черновол В.А. Участниками детской команды стали: Горчева Д., Черновол К., Смирнова В., Коваль В., Рассохин Е.
Целью выезда стала оценка разработанной командой образовательной Программы путешествий, для выявления сильных и слабых сторон, а также выработка рекомендаций по их доработке.
Уникальный маршрут знакомит туристов с историей, искусством и культурными сокровищами города Шахтерска. Замыслом образовательного путешествия является изучение культурных особенностей Шахтерска через знакомство с музеями и культурными объектами Шахтерского муниципального округа Донецкой Народной Республики, выявление талантливых детей среди подрастающего поколения. Проект представляет собой комплекс образовательно-просветительских и культурно-выставочных мероприятий, направленных на популяризацию культуры родного края с использованием ресурса музеев, культурных объектов. По итогам образовательного путешествия, ребята смогут создать видео-экскурсии, направленные на широкую целевую аудиторию с использованием не только музейного пространства, но и географических и исторических особенностей развития культуры родного края.
На всех этапах маршрута ребят сопровождал Маскот, герой образовательно-туристического маршрута музейная «Мудрая Сова» — символизирует мудрость и знания, помогает добиваться успехов в творчестве и искусстве, совершать научные прорывы и открытия, является символов талантливых детей, нацеливает на новые пути для личностного роста и развития. Это забавный и милый персонаж, который помогает изучать туристический маршрут, сопровождает на всех этапах путешествия, объединяет музеи и привлекает посетителей.
Стартовой точкой Программы путешествия стала ГБОУ «ГИМНАЗИЯ ШАХТЕРСКОГО М.О.», где в формате интерактивной беседы с элементами лекции и игры происходила подготовка участников к предстоящему путешествию. Участники образовательного путешествия заполнили индивидуальную анкету «Заинтересованность в маршруте», порассуждали на социально значимые темы, обсудили свои взгляды на тему «Мои ожидания от туристического маршрута», прослушали правила по Технике безопасности во время образовательно-туристического маршрута с личной подписью участников экскурсии, получили Маршрутный лист путешествия, собрали интерактивный пазл-карту туристического маршрута.
Команда участников встретилась с Белицким А.Ф., поэтом и педагогом, автором гимна города Шахтерска и гимна гимназии, членом Российского союза писателей, деятелем культуры. Ребята получили напутственное слово от Александра Фёдоровича и пожелания успехов и достижений всех поставленных целей.
Итак, команда трека «Культура» отправилась в образовательно-туристическое путешествие! Вместе с экскурсоводами ребята побывали:
• в Народном краеведческом музее;
• в Народном музее истории баяна им. В.А. Барелюка;
• в Музее кино и телевидения имени А.А. Ханжонкова;
• финальной точкой маршрута стала «ГИМНАЗИЯ ШАХТЕРСКОГО М.О.».
После погружения в историческое прошлое в Народном краеведческом музее, участники смогли прикоснуться к настоящему и узнать кто стоял у истоков нашего города, прослушали исторический экскурс о подвигах советских солдат в ходе ВОВ и героях Отечества сегодняшних дней, прослушали информационную экскурсию ко Дню космонавтики «Мы первые в космосе», с целью ознакомления с историей космонавтики, расширения кругозора детей.
Карта маршрута предусматривает объекты вне показа. Таким, например является памятник П.И. Чайковскому, русскому композитору, педагогу, дирижёру и музыкальному критику. Расположен памятник в центре города, перед «Шахтерской школой искусств», где Пётр Ильич Чайковский смотрит на юных музыкантов.
Продолжается путешествие с посещения Народного музея истории баяна им. В.А. Барелюка. После увлекательной экскурсии команда приняла участие в мастер-классе игры на музыкальных инструментах. Ребята сыграли на музыкальных инструментах и исполнили частушки под миниатюрную гармошку «Черепашка». Коллекция музыкальных инструментов впечатлила ребят, а звучание старинных гармоник удивило и развеселило.
Следующий пункт маршрута – экскурсия в Музее кино и телевидения имени А.А. Ханжонкова. Посещение музея кино стало ярким и запоминающимся событием для участников проекта «Классная страна». Участники трека «Культура» ознакомились с музейными экспозициями, которыми стали настоящей находкой для всех любителей искусства и истории кино.
Благодаря увлекательной экскурсии, организованной при поддержке сотрудников ГБПОУ ДНР «Шахтерский колледж кино и телевидения А.А. Ханжонкова», ребята не только расширили свои знания об истории кино, приняли участие в профориентационном мастер-классе «Профессия – кино». В качестве съёмочной группы гимназисты попробовали себя в роли режиссёра, актёра, сценариста, оператора, звукорежиссёра и стали актёрами озвучки и дубляжа. А также получили мощный заряд вдохновения для реализации своего проекта, дальнейших творческих поисков и новых открытий в мире искусства.
Завершающим этапом образовательного маршрута стала интерактивная дискуссия. Целью которой стало обобщение и осмысление полученного опыта, знаний и впечатлений участников маршрута. Обмен впечатлениями, обсуждение нового, приобретенных навыков, влияния путешествия на участников образовательно-туристического маршрута. Ребята выполнили предложенные задания в одноимённом Туристическом паспорте путешественника «Культурный Шахтерск в кадрах», творческие задания, ответы на вопросы по истории и культуре, разгадали кроссворд, и озвучили кейс-лист для выполнения проектной деятельности. В завершении экскурсионного дня команда школьников получила сувенирную продукцию в виде значка туриста и блокнот с уникальным маскотом.
Результатом проектно-исследовательской деятельности обучающихся станет сборник стихотворений и прозы о культуре малой Родины, вернисаж художественных работ, мастер-класс игры на музыкальных инструментах, рубрика «Личности культуры Шахтерского м.о.» в медиапространстве проекта, короткометражный фильм, а также создание видеоролика «Post Scriptum». Впереди – подготовка видеорепортажей и подкастов, отражающих атмосферу и заинтересованность в образовательно-туристическом маршруте.
Образовательный маршрут – это не только приключение, но и возможность для школьников узнать больше об истории родного края, культуре и искусстве, а также ранняя профориентация.
Прошедшие апробацию образовательные маршруты будут представлены командами субъектов в мае на Международном форуме в Москве и получат право реализации в будущем учебном году. Планируется, что новые маршруты образовательных путешествий войдут в перечень туров, рекомендованных для детских и молодёжных групп.
Черновол В.А., соавтор Программы путешествия. #КласснаяСтрана #КласснаяСтрана_Шахтерск
#КультурнымБытьКлассно #Культура #Искусство
#Образование #Туризм #Маскотт #Федеральный_проект #АСИ
Целью выезда стала оценка разработанной командой образовательной Программы путешествий, для выявления сильных и слабых сторон, а также выработка рекомендаций по их доработке.
Уникальный маршрут знакомит туристов с историей, искусством и культурными сокровищами города Шахтерска. Замыслом образовательного путешествия является изучение культурных особенностей Шахтерска через знакомство с музеями и культурными объектами Шахтерского муниципального округа Донецкой Народной Республики, выявление талантливых детей среди подрастающего поколения. Проект представляет собой комплекс образовательно-просветительских и культурно-выставочных мероприятий, направленных на популяризацию культуры родного края с использованием ресурса музеев, культурных объектов. По итогам образовательного путешествия, ребята смогут создать видео-экскурсии, направленные на широкую целевую аудиторию с использованием не только музейного пространства, но и географических и исторических особенностей развития культуры родного края.
На всех этапах маршрута ребят сопровождал Маскот, герой образовательно-туристического маршрута музейная «Мудрая Сова» — символизирует мудрость и знания, помогает добиваться успехов в творчестве и искусстве, совершать научные прорывы и открытия, является символов талантливых детей, нацеливает на новые пути для личностного роста и развития. Это забавный и милый персонаж, который помогает изучать туристический маршрут, сопровождает на всех этапах путешествия, объединяет музеи и привлекает посетителей.
Стартовой точкой Программы путешествия стала ГБОУ «ГИМНАЗИЯ ШАХТЕРСКОГО М.О.», где в формате интерактивной беседы с элементами лекции и игры происходила подготовка участников к предстоящему путешествию. Участники образовательного путешествия заполнили индивидуальную анкету «Заинтересованность в маршруте», порассуждали на социально значимые темы, обсудили свои взгляды на тему «Мои ожидания от туристического маршрута», прослушали правила по Технике безопасности во время образовательно-туристического маршрута с личной подписью участников экскурсии, получили Маршрутный лист путешествия, собрали интерактивный пазл-карту туристического маршрута.
Команда участников встретилась с Белицким А.Ф., поэтом и педагогом, автором гимна города Шахтерска и гимна гимназии, членом Российского союза писателей, деятелем культуры. Ребята получили напутственное слово от Александра Фёдоровича и пожелания успехов и достижений всех поставленных целей.
Итак, команда трека «Культура» отправилась в образовательно-туристическое путешествие! Вместе с экскурсоводами ребята побывали:
• в Народном краеведческом музее;
• в Народном музее истории баяна им. В.А. Барелюка;
• в Музее кино и телевидения имени А.А. Ханжонкова;
• финальной точкой маршрута стала «ГИМНАЗИЯ ШАХТЕРСКОГО М.О.».
После погружения в историческое прошлое в Народном краеведческом музее, участники смогли прикоснуться к настоящему и узнать кто стоял у истоков нашего города, прослушали исторический экскурс о подвигах советских солдат в ходе ВОВ и героях Отечества сегодняшних дней, прослушали информационную экскурсию ко Дню космонавтики «Мы первые в космосе», с целью ознакомления с историей космонавтики, расширения кругозора детей.
Карта маршрута предусматривает объекты вне показа. Таким, например является памятник П.И. Чайковскому, русскому композитору, педагогу, дирижёру и музыкальному критику. Расположен памятник в центре города, перед «Шахтерской школой искусств», где Пётр Ильич Чайковский смотрит на юных музыкантов.
Продолжается путешествие с посещения Народного музея истории баяна им. В.А. Барелюка. После увлекательной экскурсии команда приняла участие в мастер-классе игры на музыкальных инструментах. Ребята сыграли на музыкальных инструментах и исполнили частушки под миниатюрную гармошку «Черепашка». Коллекция музыкальных инструментов впечатлила ребят, а звучание старинных гармоник удивило и развеселило.
Следующий пункт маршрута – экскурсия в Музее кино и телевидения имени А.А. Ханжонкова. Посещение музея кино стало ярким и запоминающимся событием для участников проекта «Классная страна». Участники трека «Культура» ознакомились с музейными экспозициями, которыми стали настоящей находкой для всех любителей искусства и истории кино.
Благодаря увлекательной экскурсии, организованной при поддержке сотрудников ГБПОУ ДНР «Шахтерский колледж кино и телевидения А.А. Ханжонкова», ребята не только расширили свои знания об истории кино, приняли участие в профориентационном мастер-классе «Профессия – кино». В качестве съёмочной группы гимназисты попробовали себя в роли режиссёра, актёра, сценариста, оператора, звукорежиссёра и стали актёрами озвучки и дубляжа. А также получили мощный заряд вдохновения для реализации своего проекта, дальнейших творческих поисков и новых открытий в мире искусства.
Завершающим этапом образовательного маршрута стала интерактивная дискуссия. Целью которой стало обобщение и осмысление полученного опыта, знаний и впечатлений участников маршрута. Обмен впечатлениями, обсуждение нового, приобретенных навыков, влияния путешествия на участников образовательно-туристического маршрута. Ребята выполнили предложенные задания в одноимённом Туристическом паспорте путешественника «Культурный Шахтерск в кадрах», творческие задания, ответы на вопросы по истории и культуре, разгадали кроссворд, и озвучили кейс-лист для выполнения проектной деятельности. В завершении экскурсионного дня команда школьников получила сувенирную продукцию в виде значка туриста и блокнот с уникальным маскотом.
Результатом проектно-исследовательской деятельности обучающихся станет сборник стихотворений и прозы о культуре малой Родины, вернисаж художественных работ, мастер-класс игры на музыкальных инструментах, рубрика «Личности культуры Шахтерского м.о.» в медиапространстве проекта, короткометражный фильм, а также создание видеоролика «Post Scriptum». Впереди – подготовка видеорепортажей и подкастов, отражающих атмосферу и заинтересованность в образовательно-туристическом маршруте.
Образовательный маршрут – это не только приключение, но и возможность для школьников узнать больше об истории родного края, культуре и искусстве, а также ранняя профориентация.
Прошедшие апробацию образовательные маршруты будут представлены командами субъектов в мае на Международном форуме в Москве и получат право реализации в будущем учебном году. Планируется, что новые маршруты образовательных путешествий войдут в перечень туров, рекомендованных для детских и молодёжных групп.
Черновол В.А., соавтор Программы путешествия. #КласснаяСтрана #КласснаяСтрана_Шахтерск
#КультурнымБытьКлассно #Культура #Искусство
#Образование #Туризм #Маскотт #Федеральный_проект #АСИ
Фотографии
